Gollwitzer, P. M., Bayer, U., & Lengfelder A. (1999). Von der Intention zum Handeln: Die Erkenntnisse der Wuerzburger Schule aus heutiger Sicht. In W. Schneider & J. Hoffmann (Eds.), Hundert Jahre Würzburger Schule der Denkpsychologie. Institut für Psychologie: Erträge einer internationalen Fachkonferenz (pp. 327-349). Goettingen: Hogrefe.